En su artículo de la campaña '12 meses, 12 compromisos', la educadora social Rosa María Márquez destaca la importancia de los aprendizajes cotidianos y el acompañamiento profesional
40º Aniversario de
los Servicios Sociales municipales
El Ayuntamiento de Manzanares
celebra este año cuatro décadas de trayectoria de sus Servicios Sociales a
través de la iniciativa '12 meses, 12 compromisos'. En este marco, la educadora
social Rosa María Márquez protagoniza el compromiso del mes de marzo con un
artículo que da visibilidad a una profesión fundamental para el bienestar
comunitario.
La labor de educación social en
el Área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Manzanares incluye el
reconocimiento de los recursos comunitarios. Para ello, entre otras, se
organizan visitas a centros de formación laboral, como la academia Kuzgos; o
comunitaria, como la Universidad Popular; y a instalaciones
deportivas para que las personas usuarias se familiaricen con estos espacios.
Según Rosa María Márquez, educadora social, “identificar y conocer estos recursos, ayudan a utilizarlos el día de mañana” y es un paso vital para el desarrollo personal, ya que disfrutar de los derechos que tenemos como ciudadanos/as “favorece la autonomía personal y previene y reduce la vulnerabilidad”. Por ello, esta labor de educación social que se realiza en los Servicios Sociales posee un carácter pedagógico que pone el foco en la vida diaria y en el apoyo ante procesos de cambio.
Márquez resalta que su
intervención busca la autonomía de la persona con la “adquisición de
conocimientos, de habilidades, de herramientas del día a día, de lo cotidiano”.
Esta tarea permite que las personas superen barreras invisibles, como los
prejuicios o la inseguridad personal, gracias al acompañamiento técnico.
En la actualidad, la concejalía de Servicios Sociales cuenta con tres educadoras sociales con funciones específicas. Una trabaja en el equipo de familia con pautas de parentalidad positiva; otra se ocupa del servicio de ayuda a domicilio para situaciones de dependencia; y Rosa María Márquez integra el equipo de inclusión social. Sus áreas de actuación son diversas y abarcan desde la organización de la economía doméstica hasta la prevención del absentismo escolar y la creación de redes de apoyo vecinal.
El artículo redactado por Márquez
para este mes de marzo dentro de la campaña ‘12 meses, 12 compromisos’
-disponible en la web municipal- subraya que la educación social es, en
ocasiones, la profesión más desconocida del ámbito de la intervención. Por
ello, su texto reivindica el aprendizaje continuo como método para evitar la
exclusión. Para la educadora social, la clave es clara: “Todo tiene que
ver al final con aprender para no quedarnos atrás”.
La educación social, en el ámbito
de los Servicios Sociales municipales, se convierte así en una herramienta
esencial para que la ciudadanía, día a día y paso a paso, alcance la plena
inclusión y autonomía.
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