sábado, 28 de febrero de 2026

Teatro, música y recuerdos en el homenaje a Rafael Zárate Molero

 





















Inaugurada la Casa de Cultura ‘Rafael Zárate Molero’ en un acto cargado de emoción

 











Manzanares rinde homenaje a Rafael Zárate Molero dando su nombre a la Casa de Cultura

 










Tras ElPozo y Barça… Inter

Juanlu Alonso: “Inter es muy intenso y te exige un nivel de concentración muy alto”

Quesos El Hidalgo Manzanares Fútbol Sala se enfrenta este domingo a Movistar Inter en un partido correspondiente a la vigésima jornada de liga en Primera División. El choque, con arbitraje de Antonio Jesús García y Javier Moreno, dará comienzo a las 13.00 horas en el Pabellón Municipal Manzanares Arena y se podrá seguir en directo a través de LaLiga+ y CMMPLay. En la primera vuelta, madrileños y manchegos firmaron tablas en el Jorge Garbajosa (3-3).


En la última jornada, el conjunto dirigido por Alberto Riquer empató en casa con Islas Baleares Palma Futsal y ocupa la quinta posición con 30 puntos. Un puesto más arriba, con 32, se encuentra el Quesos El Hidalgo, que llega a este choque tras vencer a ElPozo Murcia a domicilio y empatar con el Barça en el Manzanares Arena. Juanlu Alonso tiene a todos sus hombres disponibles a excepción de los porteros Dani Juárez y Javi Bule. Toni Escribano es duda por un golpe sufrido en el último encuentro, mientras que Raúl Campos ya ha vuelto a entrenar con el equipo.

El entrenador del Quesos El Hidalgo explica que ha sido “una semana muy complicada a nivel personal” por el fallecimiento del padre de Pablo Robles, y destaca, en este sentido, la calidad humana del grupo. “Los jugadores son más que compañeros, se arropan entre ellos y eso nos hace ser tan fuertes como grupo y se transmite luego en la competición”. En el ámbito puramente deportivo, Alonso subraya que el equipo está “en un momento fantástico, en el que el juego es bueno y los resultados acompañan”. Pero esto es deporte y nada dura eternamente, por lo que hace hincapié en que están intentando “alargar este estado de forma y confianza a través del trabajo diario todo lo que se pueda”.


En relación con el Inter, Juanlu Alonso afirma que es “un rival muy complicado, un equipo muy intenso que te lleva a una exigencia máxima tanto en lo físico como en lo táctico, y que te penaliza si no estás acertado en la salida de balón con su presión”. Es un conjunto, agrega, que “exige un nivel de concentración muy alto” para obtener un resultado positivo. El estilo de juego es parecido al del Manzanares, “mirando más para delante que para atrás”, por lo que espera “un partido abierto, bonito y con goles”.


jueves, 26 de febrero de 2026

Sí, ¡el deporte también se lee!

El programa 'Zona Mixta' y la Biblioteca Pública Municipal 'Lope de Vega' han lanzado una campaña de fomento de la lectura de temática deportiva.

Cuenta con la colaboración de diez deportistas locales

Manzanares ostenta durante todo 2026 el título de Villa Europea del Deporte. Aprovechando este reconocimiento, el programa 'Zona Mixta' de Manzanares10TV y la Biblioteca Pública Municipal 'Lope de Vega' han unido sus fuerzas para crear una campaña especial de fomento de la lectura con el deporte como tema central. Se llama 'El deporte también se lee' e incluye una selección de 35 libros y 10 películas de temática deportiva. Además, ha contado con la participación de diez estrellas deportivas locales.


El programa 'Zona Mixta' y la Biblioteca Pública Municipal 'Lope de Vega' se suman al reconocimiento a Manzanares como Villa Europea del Deporte 2026 lanzando una campaña de fomento de la lectura en la que el deporte será el gran protagonista. 'El deporte también se lee' pretende enganchar a la ciudadanía a la lectura a través de un tema tan popular como el deporte, del que habitualmente se destacan unos valores como el esfuerzo, el afán de superación, el trabajo en equipo, la disciplina o el respeto por el rival. Pero con esta campaña se quiere reivindicar su vertiente cultural, ya que el deporte es parte de nuestra cultura... y también se puede leer.

Prueba de ello son los 35 libros para todas las edades que se han seleccionado para confeccionar una guía de lectura en la que destacan biografías de grandes referentes del deporte como Aitana Bonmatí, Rafa Nadal, Carolina Marín o Fernando Alonso; o las publicaciones que los autores locales Antonio Criado y Julio Jareño dedicaron al Manzanares FS y a la historia del fútbol de nuestra localidad respectivamente. Además, se ha puesto especial énfasis en incluir obras centradas en el deporte femenino “para intentar saldar la deuda histórica que la sociedad tiene con tantas y tantas deportistas exitosas que durante generaciones han sido minusvaloradas... o directamente olvidadas”, subraya José Carlos Naranjo 'Jocan', presentador del programa 'Zona Mixta'.


Las estrellas del deporte de Manzanares también leen

El objetivo marcado con 'El deporte también se lee' es fomentar el hábito lector utilizando el deporte como punto de partida, pero que se extienda a otros campos. Para ello, se ha solicitado la colaboración de diez estrellas deportivas de relevancia de Manzanares para que recomienden sus libros favoritos de otras temáticas. Sonia Molina, Carmen Arroyo, Javi Márquez, Blanca Romero, María José Sánchez de la Serrana, Sergio Sánchez, Sandra Lara, Maripepa Rodríguez, Antonio Espinosa y Marina Serrano aparecen leyendo estos libros en unas fotografías que próximamente conformarán una exposición que se podrá visitar en la biblioteca y que también se han convertido en cromos. Y es que, para animar todavía más a la ciudadanía a participar de esta campaña, se ha creado un álbum de cromos muy especial que se irá completando al leer cualquiera de los libros incluidos en la guía de lectura u otros de temática deportiva de los que están disponibles en la biblioteca.


Los 35 libros y 10 películas de la campaña 'El deporte también se lee' ya están disponibles para préstamo en la biblioteca. Este centro de interés, junto a otro con más obras de temática deportiva, permanecerá instalado durante todo 2026, año en que Manzanares es Villa Europea del Deporte. “Desde aquí animamos a todas las personas que lo deseen a recomendarnos otros libros de temática deportiva que quieran que adquiramos para nuestro fondo”, explica Leticia Moya, coordinadora de la BPM 'Lope de Vega'. “Así entre todos contribuiremos a ampliar y mejorar nuestro catálogo”.

Laura Donoso destaca la importancia de los vínculos afectivos y la evolución del concepto de familia

En el marco del 40º Aniversario de los Servicios Sociales y la campaña ‘12 meses, 12 compromisos’

La educadora social analiza las transformaciones de los modelos familiares y la labor de acompañamiento municipal a través de talleres y orientación educativa

Los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Manzanares celebran este año cuatro décadas de trayectoria al servicio de la ciudadanía. Dentro de la iniciativa conmemorativa ‘12 meses, 12 compromisos’, dedica el mes de febrero a la familia. En este contexto, la educadora social Laura Donoso Jiménez analiza los cambios que atraviesa este pilar social en su artículo titulado ‘La familia en la sociedad actual: estructura, transformaciones y nuevas configuraciones’.


El Ayuntamiento de Manzanares, a través del Área de Servicios Sociales, impulsa talleres de familia creativos en los que padres, madres e hijos/as representan el significado de su unidad familiar. Esta actividad busca que los participantes pasen tiempo juntos y “mejoren el vínculo entre ellos” en un ambiente seguro. Según explica Laura Donoso, educadora social de esta concejalía, el propósito de estos espacios es “poner en valor la diversidad familiar, ya que cada familia es diferente, con distintas formas y realidades y todas ellas son igual de válidas”.

En su análisis técnico, la educadora expone que factores como la incorporación de la mujer al mercado laboral o los cambios demográficos han transformado la estructura del hogar en las últimas décadas. En la actualidad, coexiste una gran pluralidad de realidades que superan el modelo tradicional. “Ya no hablamos de un único modelo de familia, sino de una gran diversidad como pueden ser las familias reconstituidas, las homoparentales o las monoparentales”, señala la experta.


Para Donoso, el foco de atención debe desplazarse desde la forma hacia el fondo de la convivencia. En este sentido, subraya que “lo importante no es la estructura, sino las relaciones que se construyen dentro de ella”, puesto que el elemento común de todos estos hogares es el apoyo, el cuidado y la confianza entre sus miembros.

Estilos educativos y apoyo municipal

El acompañamiento a las familias se centra también en la promoción de pautas de crianza saludables. La educadora social recomienda de forma específica el estilo democrático o autorizativo, que combina el cariño con el establecimiento de límites claros. “Este estilo se basa en la comunicación, en explicar las normas y en escuchar a los hijos e hijas, lo que favorece su autonomía y su desarrollo emocional”.

Desde los Servicios Sociales municipales se ofrece orientación para que los progenitores adopten estas pautas basadas en el afecto y en la participación de los menores en las decisiones domésticas. La labor del equipo profesional consiste en “fortalecer los vínculos familiares, mejorar la comunicación y adaptarnos a la diversidad y a las necesidades de cada hogar” para garantizar entornos de bienestar para todos sus integrantes.


LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD ACTUAL: ESTRUCTURA, TRANSFORMACIONES Y NUEVAS CONFIGURACIONES.

Laura Donoso Jiménez – Educadora Social de Servicios Sociales de Atención Primaria del Excmo. Ayuntamiento de Manzanares.

A lo largo de la historia, la familia ha sido considerada como una unidad estática de la sociedad, encargada de la transmisión de normas y valores. Sin embargo, el concepto de familia ha evolucionado considerablemente debido a los cambios sociales, culturales, económicos y demográficos de las últimas décadas, transformando tanto su estructura como sus funciones.

En la actualidad, se entiende la familia, según Cherlin (2004), como una institución flexible y en constante adaptación, donde los vínculos afectivos, de parentesco o de elección interactúan con el entorno social para moldear las experiencias y roles de cada miembro de la unidad familiar.


Esta evolución conceptual, responde a la necesidad de comprender a la familia no solo desde un enfoque estructural, sino desde sus funciones sociales, afectivas y formativas, caracterizada por la interdependencia de sus miembros y por su capacidad de adaptación a los cambios.

Desde un enfoque sistémico, la familia se entiende como un espacio de interacción continua entre sus miembros, en el cual se establecen vínculos afectivos, valores y patrones de conducta que influyen en el desarrollo integral de las personas. Desde esta visión integral, la familia no puede ser entendida como una entidad estática, sino como una realidad en constante transformación.

Debido a las importantes transformaciones que ha experimentando el concepto de familia a lo largo del tiempo, no existe un único tipo de familia, sino que han surgido diversas formas familiares, entre las que se incluyen la familia nuclear, formada por dos progenitores y sus hijos e hijas; las familias extensas, formadas por varios miembros de distintas generaciones; las familias monoparentales, en las que un solo progenitor asume la crianza de los hijos e hijas; las familias homoparentales, formada por una pareja del mismo sexo y sus hijos e hijas; y las familias reconstituidas, que se configuran a partir de nuevas uniones tras procesos de separación o divorcio.

La diversidad de las formas familiares actuales surge de múltiples factores que han modificado de manera significativa los patrones tradicionales de organización familiar. Estos cambios no solo afectan la estructura de los hogares, sino también los roles y funciones que desempeñan sus miembros, las dinámicas de las relaciones y la manera en la que se transmiten valores y normas sociales.


En las últimas décadas, fenómenos como el descenso de la natalidad, el retraso de la maternidad y paternidad, el aumento de los divorcios y separaciones, la prolongación de la permanencia de los hijos y las hijas en el hogar familiar y la incorporación de la mujer al mercado laboral, han modificado la organización en el sistema familiar. Como constata Thery (1998), el incremento de los divorcios y separaciones no implica la desaparición de la familia, sino su reorganización bajo nuevas formas, dando lugar a las familias reconstituidas. Asimismo, de acuerdo a Esping-Andersen (2009), la incorporación de la mujer al mercado laboral ha supuesto uno de los cambios sociales más importantes, ya que ha redefinido los roles de género, ha exigido nuevas formas de conciliación laboral y familiar y ha impulsado procesos de corresponsabilidad en las tareas domésticas y de cuidado, alterando la organización de la vida familiar.

En resumen, estos procesos evidencian que la familia se ha convertido en una institución dinámica y con capacidad de adaptación, capaz de reorganizarse para responder a los cambios sociales, económicos y culturales del contexto actual, manteniendo sus funciones básicas de socialización, apoyo emocional y cuidado.

Asimismo, la familia se considera como un espacio primario de socialización, fomentando el desarrollo individual de los miembros de la familia y la cohesión familiar. De acuerdo con Kuczynsky y Grusec (1997) los padres y las madres son las personas que se encuentran en la mejor situación para proporcionar una socialización adecuada a sus hijos. Sin embargo, se trata de un proceso bidireccional, ya que cada miembro de la familia puede ejercer influencia sobre el otro.


Musitu y García (2004), establecen diferentes estilos de socialización en función de dos dimensiones principales, el grado de implicación o aceptación y el grado de coerción o imposición. La combinación de estas dimensiones da lugar a cuatro estilos educativos o de socialización:

  • Estilo democrático o autoritativo: combina una alta aceptación con alta imposición. Los progenitores establecen normas y límites claros, pero explican sus razones y fomentan la participación de los hijos e hijas, favoreciendo la autonomía y las habilidades sociales.
  • Estilo autoritario: combina una baja aceptación y una alta imposición. Predomina la obediencia estricta y el control, con poca comunicación afectiva, lo que puede limitar la autonomía y la expresión de opiniones de los y las menores.
  • Estilo permisivo o indulgente: combina una alta aceptación con baja imposición. Los padres y las madres muestran cariño y apoyo, pero establecen pocos límites, lo que favorece a una alta autoestima, pero puede dificultar en el respeto por las normas.
  • Estilo negligente o indiferente: se caracteriza por una baja aceptación y una baja imposición. La escasa implicación personal y conductual puede generar dificultades en la socialización, autonomía y rendimiento académico.

De los cuatro estilos de socialización, el estilo democrático o autoritativo es considerado el más adecuado y beneficioso, ya que equilibra el control con la autonomía, fomenta la negociación y la participación en la toma de decisiones, mantiene una comunicación positiva y respetuosa y ofrece apoyo emocional en la familia.


En nuestra labor desde Servicios Sociales, acompañamos a las familias para ofrecer orientación y pautas educativas que favorezcan un estilo educativo que combine afecto, normas claras y participación de los hijos e hijas en la toma de decisiones, promoviendo así la comunicación positiva y el bienestar emocional. Además, trabajamos para fortalecer los vínculos familiares, adaptándonos a la diversidad de estructuras familiares existentes y respondiendo a las necesidades de cada hogar. De este modo, contribuimos a que la familia se consolide como un espacio de socialización, apoyo y desarrollo integral, capaz de afrontar los desafíos actuales y garantizar un entorno de convivencia saludable y seguro para todos sus miembros.