Los Servicios Sociales municipales promueven la reflexión sobre la movilidad humana a través de un artículo técnico y dinámicas educativas en centros escolares
Campaña ‘12 meses,
12 compromisos’
El Ayuntamiento de Manzanares,
bajo la iniciativa ‘12 meses, 12 compromisos’, ha centrado sus esfuerzos
durante abril en la prevención del racismo y de los discursos de odio. Esta
campaña, que celebra el 40º aniversario de los Servicios Sociales en la localidad,
dedica cada mes a una causa social distinta con el fin de garantizar una
sensibilización constante. En este contexto, la trabajadora social María Prieto
aporta una visión técnica y humana sobre los procesos migratorios a través de
un artículo especializado.
En su análisis, Prieto define la movilidad humana como un fenómeno que engloba todos los desplazamientos de población, ya sean internos o internacionales. La autora destaca que estos procesos no solo suponen cambios geográficos, sino que implican un “duelo migratorio” debido a las pérdidas emocionales, sociales y simbólicas que sufre la persona, como la familia, la lengua o la cultura. Según los datos que aporta el artículo, la migración es el motor principal del crecimiento demográfico en España y “se caracteriza por compensar la baja natalidad” de la sociedad actual.
No obstante, el texto advierte sobre las numerosas barreras que encuentran las personas migrantes a su llegada, tales como la burocracia, la dificultad para acceder a una vivienda estable o el desconocimiento del idioma. María Prieto resalta que los Servicios Sociales de Atención Primaria son la “puerta de entrada al sistema de protección social”, donde se ofrece información, orientación y un acompañamiento que promueve la autonomía e inclusión social de las personas usuarias.
Valores desde la infancia
La campaña traslada su mensaje
también a las aulas. El pasado 22 de abril, el colegio ‘Altagracia’ acogió la
sesión ‘Prevención de la discriminación y los discursos de odio en edades
tempranas’, dirigida al alumnado de 6º de Educación Primaria. El objetivo
principal de esta actividad es que los escolares “tengan información real sobre
la inmigración para que reflexionen sobre sus propias ideas y adopten actitudes
más inclusivas”.
Durante la jornada, que contó con el apoyo de la educadora Laura Donoso, se realizaron dinámicas participativas como ‘Mitos vs realidad’. En este ejercicio se analizaron afirmaciones habituales sobre las ayudas sociales o el empleo para diferenciar los hechos contrastados de las percepciones falsas. María Prieto señala que trabajar estos conceptos en Primaria es esencial porque ayuda a “fomentar el pensamiento crítico y así evitar que esos prejuicios se consoliden”.
La sesión concluyó con un
compromiso personal de cada alumno para mejorar la convivencia. Esta acción
refuerza la idea de que los prejuicios “se desmontan mediante información
verídica y contacto humano”, una premisa fundamental para construir entornos más
respetuosos en Manzanares.
